沐春而行话阅读 且行且思促成长
发布时间：2023-03-16信息来源：晋城市实验小学编辑：贺荣 杨淑芳
——我校杨淑芳老师的整本书阅读展评课
《隐者猪》导读课荣获省级特等奖
读书是获取知识，增长智慧的重要方式；是传承文明，提高国民素质的重要途径。为了更好地落实“立德树人”育人目标，进一步促进学生阅读习惯的养成，我校以课题研究为引领，深入探索整本书阅读的有效途径，于2019年积极加入省教科院“十三五”规划课题《课内外一体化阅读教学与实践探索研究》的子课题研究项目中。
学校成立了课题研究团队，经过三年的实践探索，顺利完成了最后的结题，获得了课题结题证书。3月7日，课题组成员李静老师和杨淑芳老师赴孝义参加了“十三五”规划课题《课内外一体化阅读教学与实践探索研究》课题结题暨成果推广展评活动。
经过初赛的激烈角逐，我校杨淑芳老师进入现场展评环节，与来自全省各地的二十七位优秀小学语文教师同台竞技，给大家呈现了高质量的整本书阅读精品课。
杨淑芳老师执教的《隐者猪》导读课，课堂气氛活跃，深得学生喜爱。
课堂上，杨老师创设情境，渗透读法，循序引导，充分激发学生的阅读兴趣，让学生在课后主动走进书中，徜徉于自己独特的精神世界。
这节课得到了课题组总负责人崔云宏老师的好评。3月10日上午，在为与会的老师做专题讲座——《“整本书阅读”学习任务群教学的思考与建议》时，崔老师将杨淑芳老师的这一课例引入他的讲座，进行了现场点评：“在参评的二十七节课中，来自晋城市实验小学杨淑芳老师的《隐者猪》导读课给我的印象非常深刻。她将两组片段放在一起让学生对比着读，就像露出一条缝隙，让学生偷着瞄。学生的好奇心，阅读期待自然就被激发出来了。所以，一节好课，一定有它值得学习和肯定的地方。”
山西省教育科学研究院郭晚盛院长和山西省教育学会陈晓力秘书长亲临现场为特等奖获得者颁奖。
本次课题成果展评活动的成功绝非偶然，源于我们长期的坚持实践和不断探索。近年来，我校积极倡导学生自主阅读，组织了“爸妈听我讲故事”、“故事爸妈进课堂”等活动，促进亲子阅读，为形成良好的家庭阅读氛围助力；开创了“教室读书角”“课间书角”等自由阅读空间，为学生随时徜徉书海提供条件；开放阅览室，教师书吧，形成师生共读的阅读氛围......书香校园，弥漫书香，良好氛围，书声琅琅，以读促读，以读启思，这是我们的不懈追求，也是我们一直努力的方向。立身以立学为先，立学以读书为本。相信在学校的大力支持下，在师生的共同努力下，阅读定会为每一个孩子智慧的启迪、知识的获取、未来的成长插上一双有力的翅膀。
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